ماذا حدث لأداء تركيزنا اليوم مقارنة بما قبل ظهور الإنترنت؟

الإجماع العام هو أن القصف المستمر للمعلومات والتشتت الذي يأتي مع الحياة الحديثة يعني أن مدى انتباهنا لم يعد كما كان من قبل.

دراسة جديدة تشير إلى أنه ربما نتعامل بشكلٍ جيد إلى حدٍ ما؛ أداء تركيزنا أفضل اليوم مما كان عليه قبل ظهور الإنترنت.

باحثون من جامعة فيينا في النمسا قاموا بتحليل عميق للبيانات من 287 عينة تم دراستها سابقًا، تغطي مجموعًا من 21,291 شخصًا من 32 دولة تتراوح أعمارهم بين 7 و72 عامًا، على مدى 31 عامًا (1990 إلى 2021). أكمل كل فرد اختبار الانتباه d2 المعترف به عالميًا لقياس التركيز، والذي أظهر، عند أخذه ككل، ارتفاعًا معتدلًا في مستويات التركيز على مر العقود، مما يشير إلى أن البالغين بشكلٍ عام أكثر قدرة على التركيز مقارنة بالأشخاص قبل أكثر من 30 عامًا.

تشير نتائجنا إلى أن أداء التركيز لدى البالغين قد تزايد خلال الفترة الزمنية التي شملتها الدراسة، كما كتب الباحثون في ورقتهم المنشورة. “لوحظت بعض المكاسب غير الهامة، ولكن ذات مغزى، في أداء التركيز لدى الأطفال.”.

كان تحليل التركيز جزءًا من تحقيق أوسع حول تأثير فلين Flynn: الارتفاع العام في مستويات الذكاء مع مرور الوقت، والذي سمي على اسم الأكاديمي جيمز فلين James Flynn. في السنوات الأخيرة، تباطأ هذا الارتفاع، بل وعكس مساره في بعض الأماكن.

في هذه الدراسة الجديدة، أراد الباحثون دراسة مجالات الذكاء فيما يتعلق بتأثير فلين Flynn بمزيد من التفصيل، مع النظر على وجه التحديد إلى فترات الانتباه – والتي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بالمقاييس العامة للذكاء. وكتب الباحثون: “لوحظ تأثير فلين Flynn إيجابي وواضح على أداء التركيز لدى البالغين”. “وهذا يعكس نتائج مكاسب جيلية وجدت في وظائف تنفيذية أخرى.”.

نظرًا لهذا الارتباط، فإنه من الممكن أن تكون المكاسب الملاحظة في القدرة الذهنية السريعة مرتبطة بتغيرات في مكونات هذه الوظائف التنفيذية.

الفريق أيضًا فحص كيفية إجراء اختبارات الانتباه على مر السنين. في حين أن المشاركين البالغين قد تباطؤوا وقللوا من الأخطاء مع مرور الوقت، فإن الأمر مع الأطفال عكس ذلك إذ إنهم الآن يكملون الاختبارات بشكلٍ أسرع ويرتكبون المزيد من الأخطاء مما كانوا يفعلونه في السابق، ويعزو الباحثون ذلك إلى زيادة الاستجابة الفورية. كما يتساءل الباحثون، في مضمون اجتماعي، عما إذا كنا قد أولينا قيمة للسرعة على حساب الدقة، مقدمين افتراضًا يمكن متابعته وتحليله بمزيد من التفصيل في وقتٍ لاحق.

في هذه الأثناء، يبدو أننا لسنا مشتتين للغاية كما نعتقد، ويمكن أن تساهم زيادة مستويات التركيز في زيادة الذكاء لدى جميع السكان بشكل عام.

والآن اسأل نفسك: كم مرة انقطعت عن قراءة هذا المقال قبل أن تصل إلى النهاية؟

كتب الباحثون: “تتوافق نتائجنا مع فكرة أن التغيرات في درجات اختبار الذكاء قد تكون مرتبطة بالتغيرات في مكونات الوظائف التنفيذية وتوفر المزيد من الدعم للطابع المحدد لتأثير فلين Flynn”.

نشر البحث في Personality and Individual Differences.